报告题目：在创新中思政,在思政中创新——教学创新与课程思政

报 告 人：周屈兰

报告时间：6月15日下午3点30分

报告地点：G5-202

主办单位：洛阳师范学院课程思政研究中心、教务处

报告人简介：周屈兰,西安交通大学能源与动力工程学院教授,博士生导师。教育部新世纪优秀人才支持计划入选者,西安交通大学教学名师,教学卓越奖获得者,西安交通大学课程思政教学研究中心骨干成员。现任中国动力工程学会理事兼国际合作委员会委员,清洁燃烧与烟气净化四川省重点实验室学术委员,中国锅炉协会燃烧技术委员会主任委员。获首届全国高校教师教学创新大赛一等奖、首届全国高校混合式教学设计创新大赛二等奖、首届陕西省高校课堂设计创新大赛一等奖、第三届陕西省高校微课大赛一等奖,西安交通大学课程思政大赛一等奖。主持省部级教学改革项目5项,主持国家级一流课程1项,陕西省线上一流课程、线下一流课程各1项,陕西省课程思政示范课2项,陕西省在线教学典型案例课程1项。主持国家自然科学基金3项,国家重点研发课题4项,国家重大科技专项任务1项,获省部级科技奖3项,行业协会科技奖5项,发表SCI论文60多篇。

报告内容简介：通过对“高等学校课程思政实施纲要”的深入解读,阐明了实施课程思政必须和教学创新以及学科交叉进行深度的结合的要点,并讨论了课程思政内容的供给特征。通过对教学认知过程的深入分析,讨论了教学创新与课程思政的内在关联性。结合课堂教学一线的情况,论述了课程思政实施的流程,需要以学生为中心,建立和学生之间的良好沟通机制,并且建立健全课程思政的教学实施环境,做到三全育人。以燃烧学为例,提供了课程思政实施的具体案例,展示了“理工人文交融,思政润物无声”的教学实施过程和课程思政的具体成效。最后讲述提升教师素养、加强师风师德建设对课程思政的重要性。报告的内容对高等学校实施一线的课程思政和教学创新,提供了重要的参考案例。