报告题目：青年教师教学比赛中教学方法的创新运用

报 告 人：宋荣

报告时间：3月30日下午15:00

报告地点：A3-305

主办单位：马克思主义学院

报告人简介：宋荣，女，1975年生，湖北武汉人，哲学博士，教授，博士生导师，华中师范大学逻辑学学科负责人，南京大学哲学系博士后，英国剑桥大学哲学系访问学者。FDW、ISW国际认证资质教师，教育部国培基地专家、教育部中国教育智库专家，超星教学发展中心特邀专家，华中师范大学新进教师领航导师。现任中国逻辑学会理事，湖北省逻辑学会副会长，湖北省人事考试评审专家，高校师培专家，公司职培专家。主持国家社科基金青年项目、中国博士后科学基金特别资助项目、教育部第49批留学回国人员科研启动基金项目、省博士后基金项目、省社科基金项目等10余项，承担或参与国家社科基金重大项目、一般项目等10余项，主持或参与省部级、校级教学研究项目等16项；并相继在《光明日报》、《哲学研究》、《自然辩证法研究》、《哲学动态》、《科学技术哲学研究》等上发表论文40余篇，出版专著4部，译著2部，担任副主编著作6部。

报告内容简介：本讲座主要从教师教学基本技能的十个方面出发，结合课堂有效互动的基本原理，在导入方法、提问方法、研讨方法、活动设计方法、小结方法、课程思政要素挖掘方法、五育并举策略等方面讲授相关教学创新技能，并同时进行实训实操，进而提升教师教学基本功。针对青年教师教学比赛中，如何将项目教学、案例分析、角色转换、任务驱动、情景模拟等多种教学方法融合到课堂教学各环节，展示自己在教学理念、内容设计、教学方法、教学手段等方面的创新，推动青年教师转变教育教学理念，强化教学比赛意识，更新教学内容，创新教学方法和教学手段，激发青年教师提升课堂教学创新能力，推动课堂教学革命，提高人才培养质量。